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Kansas
Oficina de Programas de Educación Especial
- ¿Se requiere que una LEA continúe brindando educación pública apropiada gratuita (FAPE) a los estudiantes con discapacidades durante el cierre de una escuela causado por un brote de COVID-19?
- ¿Qué servicios debe proporcionar una LEA si una escuela pública para niños con discapacidades se cierra selectivamente debido a la posibilidad de complicaciones graves debido a un brote de COVID-19?
- ¿Puede un equipo de IEP considerar un plan de aprendizaje a distancia en el IEP de un niño como un plan de contingencia en caso de un brote de COVID-19 que requiera el cierre de la escuela?
- ¿Qué actividades distintas de la educación especial y los servicios relacionados pueden y no pueden proporcionarse con fondos de IDEA Parte B antes y durante un brote de COVID-19?
Nacional
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ocupaciones
Tenga en cuenta que Familia Unidas, Inc. no está respaldando a estas agencias, simplemente recolectando información en interés de las familias que buscan ideas y recursos durante este tiempo sin precedentes.
